形象题型专训一、阅读下面这首诗，然后回答问题。渡江张弼扬子江头几问津，风波如旧客愁新。西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不胜乡国梦，敞裘犹带帝京尘。交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。张弼（生卒不详），字舜元，莆田仙游人。曾授福州司户参*，充泉州教授，未赴任而卒。著有《葆光易解》十卷，已佚。指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。二、阅读下面这首诗，然后回答问题。咏怀八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。①商风：秋风。②怆悢（liàng）：悲伤。1、诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？2、这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。三、阅读下面的诗歌，然后回答问题。木芙蓉吕本中小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。窗前木芙蓉范成大辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。①青女：传说中掌管霜雪的女神。1、这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？2、两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？四、阅读下面的诗歌，然后回答问题。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。诗中的杏花是怎样的形象？作者的用意是什么？五、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。塞下曲(其六)戎 昱北风凋白草，胡马日骎骎①。夜后戍楼月，秋来边将心。铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞②，烟尘飞至今。 ①骎骎(qīnqīn)：形容马跑得很快的样子。②卢龙塞：古地名。这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？请简要分析。六、阅读下面一首清词，回答后面的问题。鹊踏枝 过人家废园作龚自珍漠漠春芜①春不住。藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，濛濛扑面皆飞絮②。
绣院深沉谁是主？一朵孤花，墙角明如许。莫怨无人来折取，花开不合阳春暮③。①漠漠春芜：茫茫一片春草。②此句用宋朝晏殊《踏莎行》“春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面”的词意。③此二句用唐朝杜秋娘《金缕衣》“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的诗意。这首词中“孤花”是怎样的一个形象？请作简要赏析。七、阅读下面的两首元曲，然后回答问题。[商调]梧叶儿 嘲谎人无名氏东村里鸡生凤，南庄上马变牛。六月里裹皮裘。瓦垄上宜栽树，阳沟①里好驾舟。瓮来的大肉馒头，俺家的茄子大如斗。[正宫]醉太平 讥贪小利者无名氏夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求：无中觅有。鹌鹑嗉②里寻豌豆，鹭鸶腿上劈精肉，蚊子腹内刳③脂油。亏老先生下手！①阳沟：屋檐下流水的明沟。②嗉：鸟类食管后段暂藏食物的膨大部分，状如袋子。③刳(kū)：剔，挖。这两首小令各自用什么手法塑造了一个什么形象？八、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。感遇三十八首(其二)陈子昂兰若①生春夏，芊蔚何青青！幽独空林色，朱蕤②冒紫茎。迟迟白日晚，嫋嫋秋风生。岁华尽摇落，芳意竟何成！①兰若：香兰和杜若。这是《楚辞》里面屈原最赞美的两种花。②蕤(ruí)：花草下垂的样子。请简析诗人在诗中所咏之物的特点以及由此抒发的思想感情。九、阅读下面两首诗，然后回答问题。竹里馆王 维独坐幽篁①里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。咏 竹刘孝先竹生荒野外，捎云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘妃②泪，羞入上宫③琴。谁能制长笛，当为吐龙吟。①篁：竹子。②湘妃：古代舜的二妃，娥皇和女英。传说湘妃泪洒竹上，成为斑竹。③上宫：宫殿名。请分别说明“竹”这一艺术形象在两诗中的作用。十、阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。题李世南①画扇蔡 肇②野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮③知村近，隔坞④闻钟觉寺深。①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇(？～)：字天启，丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央凹的地方，这里指山坞。请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？十一、阅读下面两首宋诗，回答问题。寻诗两绝句陈与义楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。无人画出陈居士①，亭角寻诗满袖风。爱把山瓢②莫笑侬，愁时引睡有奇功。醒来推户寻诗去，乔木峥嵘明月中。 ①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。十二、阅读下面这首宋诗，完成题目。过扬子江二首(其一)①杨万里只有清霜冻太空，更无半点荻花风。天开云雾东南碧，日射波涛上下红。千载英雄②鸿去外，六朝形胜雪晴中。携瓶自汲江心水，要试煎茶第一功③。 ①这首诗是杨万里于淳熙十六年()九月从临安赴淮河迎接金国贺正旦使途中，自镇江过长江时作。②英雄：这里指岳飞、张浚等名将贤相。③南宋在金山绝顶的吞海亭烹茶招待金使。诗的前两联描绘了什么样的图景？在全诗中起到什么作用？十三、阅读下面这首宋词，完成后面题目。小重山章良能柳暗花明春事深。小阑红芍药，已抽簪。雨余风软碎鸣禽。迟迟日，犹带一分阴。往事莫沉吟。身闲时序好，且登临。旧游无处不堪寻。无寻处，惟有少年心。 章良能：南宋词人，晚年曾任御史中丞、同知枢密院、参知*事等官职。词的上阕描写了怎样的景象？表达了词人怎样的情感？十四、阅读下面这首词，完成问题。卖花声?雨花台朱彝尊衰柳白门湾，潮打城还。小长干接大长干。歌板酒旗零落尽，剩有鱼竿。秋草六朝寒，花雨空坛。更无人处一凭栏。燕子斜阳来又去，如此江山！：朱彝尊（-)，清初词人。①雨花台：在南京聚宝门外聚宝山上。相传梁云光法师在这里讲经，感天雨花，故称雨花台。雨，降落。②白门：本建康（南京）台城的外门，后来用为建康的别称。③城：这里指古石头城，在今南京清凉山一带。④小长干、大长干：古代里巷名，故址在今南京城南。1、这首词主要写了哪些意象？营造了怎样的氛围？2、这首词表达了作者怎样的思想感情？3、这首词使用了多种表达技巧，请列举赏析。高考，绝不简简单单是一个人的传奇理型语文
原创不易，谢谢鼓励！