半段粉笔文穷奥义造雯云烟唤新霞
一方讲台语尽玄机化雨春风泽桃李
你是人间四月天
清晰的画面如卷轴在眼前浮现，榕樟的香沁美了校园，美了课堂，更美了我们的青葱光年。
三年时光如流水连连，水花在阳光中冒出了皂泡的朦胧，蜕化去我们的懵懂，也沉淀了美丽的景与情。语文卷的耐心点评，词音的细心过滤，文章的品析解读，思想的畅意徜徉，即使文言文的解析也能让课堂的氛围一片欢乐。是啊，我们这群孩子多么幸运，多么幸福，有了这样关心我们、为我们着想的园丁，花儿怎不艳美？
感谢您的茹苦付出，感谢您的精心指导，每次测试后的分析都让我们收获许多，还有考前的拥抱、祝福的笑容，所有的温暖都涌上心头。也许这三年，我们有做得不够的地方，但我们的心永远都是爱您的，我们是永远的师生！
你是人间四月天，美了附中美了我们，永远爱您，亲爱的新霞老师！
——班爱您的孩子们
底气与淡定
“在附中很多地方都可以看见类似大学的气息。课堂上，可以与老师就某一文学作品各抒己见。图书馆里，同学们埋头翻书认真研读……”这是“知乎”上湖南师大附中已毕业学子怀念不已的高中生活，也是我校资深语文教师李新霞眼里最平凡的日常。当这样的日常串联起高中三年的日子，李老师与学生们便有了处变不惊的淡定，“年，高考语文卷有一些调整，只要平时做好了积累，这样的调整对考生的影响就不大。”
“以前有一些考生会在备考时自行对文学类文本阅读和实用类文本阅读做一个取舍，我认为这是不对的，我们在教学时不会做这样的取舍。只要平时做好了积累，这样的调整对考生的影响就不大。对我们附中的教学、备考来说，这种变化几乎没太大的影响。”
李老师的底气与淡定，来自于附中平时就对学生书册阅读的重视。“我们的学生从高一进校开始，我们就会列一个书单，包括必读书目和选读书目。现在很多学生都习惯于碎片化阅读，但我们希望学生注意完整篇章的阅读，养成书册阅读的习惯。”
为了鼓励同学们阅读，并提升阅读兴趣，语文教研组的老师还根据自身特长，开设了各类选修课，比如《现当代名家选读》、《古代诗词鉴赏》、《中外名著影视赏析》、《论语今读》、《诗经选读》等，之前还开设过《中华茶艺》。每周一次的选修课让同学们颇为期待。此外，附中还开设了每周一节的阅读课，阅读课时同学们就可以去图书馆选择自己感兴趣的书籍阅览。每到寒暑假，同学们的假期作业中必有一项的，就是看书、写读书笔记。
智慧与坚持
当然，李老师的这份“底气和淡定”还来自自身的经历。年，刚满20岁的李新霞从湖南师范大学中文系毕业分配到附中工作，一干就是33年，一生中最美的青春芳华都献给了附中这块热土。伴随着附中的发展，她也由一名青年教师成长为语文学科的带头人、教研组长、学术委员。在附中的三十多年，她担任班主任11年，副班主任7年，语文正副教研组长共计11年，备课组长15年。
从湖南省单独命题有统计数据的年开始，我校语文高考年级均分连续8年位列四大名校第一。在此期间，李新霞老师分别担任过教研组长和高三备课组长，这一成绩与李老师这一“领头雁”是分不开的。-，湖南师大附中语文教研组连续获得省、市“优秀教研组”称号。
年—年，任教、班，担任备课组长。备课组被评为-学年度“优秀备课组”。
年—年，任教班、班，担任备课组长和教研组副组长，高考年级平均分位居四大名校第一，人均分高出省平均成绩近20分。
年—年，任教、班语文教学、备课组长。高考语文成绩年级均分理科位居四大名校第一、文科居第二。其中班陈鸣以的高分获湖南省第3名。
......
这份成绩单的背后，是她勤勉务实的奋斗精神，是她巧思妙想的智慧工作，是她凝神聚力的坚持不懈。
诲人不倦，
霞光绽放
学生眼中，李新霞是一位非常优秀的老师，教予他们的不仅仅只是语文知识、解题技巧或者技能，更多的是一种对世界万物的态度和为人应有的品质。“您教会我们全面地思考，辩证地看待事物的好坏面，让理性和感性在我们身上逐渐平衡，让我们既有着一颗单纯的心，又有着即将成年的稳重，感谢您。”
相比老师，李新霞更像是一位邻家阿姨，脸上永远有着从容而温暖的笑容，轻言细语中蕴含着力量，她最常说的一句话是：“坚持是世界上最伟大的品质。”不论学生的成绩是好是坏，她总是教他们胜不骄，败不馁，当一个元气十足的人：总结错误，重新出发。“当你持之以恒去做时，千山万水都会为你让路。”
在这位仁者、智者的带领下，一届届的学生不仅获得了长足的进步，也在中考高考中厚积薄发，拔得头筹。她所带的每一届班级中考高考成绩都没有低于年级前三，也常常是“优秀班集体”。早在年，她就获得了湖南省“神箭”英才导师奖一等奖。管理班级的一些成功之处也早在年《人民教育》报道我校办学经验的《四大发展目标，一条高速航线》一文中，有专门的报道与介绍。
李新霞老师荣获湖南省教育系统
“芙蓉百岗明星”称号
日前，湖南省教育工会发布了《关于表彰第八轮“芙蓉杯”竞赛先进集体和先进个人的决定》，我校李新霞老师荣获湖南省教育系统“芙蓉百岗明星”称号。
李新霞老师系湖南师大附中语文高级教师，学科带头人，学校学术委员会委员，兼任湖南师大附中博才实验中学学术委员会主任。系湖南省中学语文教学研究专业委员会理事、学术委员。曾被湖南省教育厅聘为高中语文学科重难点审读专家组成员，湖南省“一师一优课、一课一名师”活动评审专家，被湖南省中小学教师继续教育指导中心聘为课程资源建设专家组成员，还多次被聘为“国培计划”——“送培到县”培训活动学科首席专家。在省市的教学研讨活动中多次担任专家评委和讲座培训工作。
李新霞老师在中学教育教学一线工作三十多年，一直致力于中学语文教学的实践与研究。她勇于实践，大胆创新，紧跟时代发展，不断探索教育教学的新方法。曾在“语文课堂教学学生提问学习法”“高中语文自能阅读教学研究”“整本书阅读教学研究”“语文阅读教学批判性思维的培养”等多方面进行课题研究，发表论文多篇，参与了《思维训练教程》《整本书阅读教学工作坊》等多部论著的编撰。多次受到省市及学校的表彰奖励，在湖南省享有较高的声誉。
走进新霞老师的课堂，一切都是那么亲切、自然，她正与学生讨论《赤壁赋》中的“变与不变”。
从“清风徐来，水波不兴”的静默到“物我皆无尽”的旷达大气，师生互动愉悦，十分默契。
教书这么多年，李老师教材上的笔记依然是如此工整清秀，学生自然耳濡目染。
她的课堂，总有青年教师听课学习的身影。引领学生、徒弟成长是她热爱的事业与使命。
和蔼、善良，温柔中彰显力量，
这些诲人不倦的光芒，
让她在“教师”这个平凡的岗位上
熠熠生辉，霞光绽放。
来源：校工会
图文编辑：苏晓玲
审核：陈迪勋
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