经
典
诵
读
国
学
有
余
力
,
则
学
文
泛
爱
众
,
而
亲
仁
首
孝
悌
,
次
谨
信
弟
子
规
,
圣
人
训
各位家长、老师、同学:
中华文化博大精深,而国学经典作为民族精神的重要载体,字字珠玑,言语隽永。读经典,与经典同行,能让每个同学打下扎实的文字功底,提高语文学习能力;诵经典,与圣贤为友,能让每个同学丰富自己的内涵,净化我们的灵魂。为了切实营造浓郁的书香校园氛围,让芙蓉学校的每位同学都能读国学经典,做阳光少年。我校向全体师生及家长们发出倡议:
从本周开始,让我们利用每天一点时间诵读古诗词。让诵读的声音成为学校最美妙的声音,让诵读的时间成为自己一生中最美好的时光。
一、热爱国学,亲近经典。
积极诵读《三字经》、《弟子规》、《孝经》等优秀经典篇目,并将经典的精神变为自觉行为。
二、坚持日日读经典,背经典。
每天关闭电视一小时,关闭电脑一小时用于学习国学经典一小时,与家人交流经典一小时。
1、小学一、二年级:熟读《语文课程标准》推荐小学生背诵的70首优秀古诗中的前50首。以及注音版的《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《增广贤文》《千字文》《笠翁对韵》等。让学生获得基本的文化熏陶,得到规范的语言训练,对祖国对家乡有基本的感性的认识和热爱。
2、小学三、四年级:诵读《语文课程标准》推荐小学生背诵的70首优秀古诗。完整诵读注音版的《三字经》、《百家姓》、《弟子规》等。让学生能够读准字音,会写会背并理解词义句义,学会适当应用。
3、小学五、六年级:精读《语文课程标准》推荐小学生背诵的70首优秀古诗。完整精读注释版的《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》等。让学生在巩固中低段诵读成果和强化其记忆的基础上,通晓其义,能够讲解和适当讨论,并组织背诵、书写和积累。
4、初中各年级:有计划地通读《论语》、《大学》、《孟子》及教材内等经典古诗文。让学生在巩固小学诵读成果和强化其记忆的基础上,通晓其义,能够讲解和适当讨论,并学会积累运用。
三、讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠。
让国学经典中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等文明理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果,永远传颂在校园和社会每个角落。
中华大地,钟灵毓秀,才志之士,代不乏人,诚望诸位同仁师生及家长,高瞻远瞩,精诚团结,前继往圣,后开来学,让国学成为广大师生心灵沟通的桥梁和纽带,传递美好的感受和思想的启迪,养成终身学习的习惯,奠定一生坚实的人文基础。让我们行动起来,与经典同行,读高雅的书,做优雅的人,让我们与名著为伴,塑造美好心灵;与大师对话,获得智慧之光;与经典同行,打好人生底色!
让我们一起诵读起来吧!
溆浦县芙蓉学校
年11月
编辑
石黑仁责编
朱婷瑶
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇